首页> 中文期刊> 《教育界:基础教育研究》 >如何在英语阅读教学中实现因材施教与面向全体相结合

如何在英语阅读教学中实现因材施教与面向全体相结合

         

摘要

如何有效地提高初中学生英语阅读理解能力是初中英语教学的关键所在。笔者就英语教师怎样激发初中学生英语阅读的兴趣,加强学生英语阅读技巧与方法的指导,培养学生良好的阅读习惯,实现因材施教与面向全体相结合,实现全体学生全面发展进行一些讨论。

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