商下“哑巴英语”的帽子—浅谈初中英语口语教学

摘要

英语作为一门应用性学科，口语能力是其重要技能之一。但在农村初中英语教学中，由于一些主客观因素的影响，使得“哑巴英语”存在已久。而本文主要探讨了在初中英语口语教学中，应不断增强学生说英语的信心和兴趣、重视朗读和背诵、开展形式多样的课堂活动及创设良好的语言环境等，以切实提高学生的口语能力。