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方官印;
河南省濮阳市油田第一中学;
教育工作者; 学生; 教育理念; 教育事业; 道德标准 ; 教育模式; 高中;
机译:小学生建筑环境教育设备环境教育方法研究第1部分:供水设备环境教育方法
机译:在钢管课堂上学习方法偏好:通过组成,同行教学和学生导向的中学环境中的学生领导的学习教育学探索学习者的教育学
机译:如何教育大学生:分析学生对教育过程中使用的形式,方法和工具的态度
机译:(178)年幼儿童教育和小学教育学位的教育创新:学生在专业教育和各种社会代理的学生之间的合作
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机译:社区参与通过教育(比较):对精神健康问题的学生支持教育的有效性一种混合方法研究 - 随机对照试验的研究方案
机译:特殊方法在基础教育第三周期基础课教学中的应用及其对LaUnión系学生学习的影响。 Conchagua市教育局14-02和LaUnión系Intipucá的基础教育第三阶段学生,英语基础教学第三阶段学生的学习决定因素之一是采用特定的英语教学方法
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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