莫让“新瓶”装“旧酒”——也谈小学语文教学中的素质教育

摘要

2011年，教育部颁发新的义务教育课程标准，是国家在义务教育中全面实施素质教育的重要举措和成果。在这样的大背景下，经过近30年的倡导和推行，素质教育作为中国教育的基本理念已经为教育界乃至大众所普遍接受。但素质教育在一片叫好声中，却难以落到实处。在实际的教学活动中，素质教育仿佛只是一只贴有改革标签的“新瓶”，里面装的依然是应试教育的“旧酒”。