小学英语口语教学探讨

摘要

我国英语教学从小学开始就偏重于语言的知识性灌输，对于英语课程中涉及的语法、书面表达等方面的训练占有十分大的比重，考试主要考核的也是学生的书面表达能力，对于学生的口语训练所占比重偏低，造成了学生学习英语多年后仍然摆脱不了“哑巴英语”的现象。文章结合小学英语教学实践，主要探讨了在小学英语教学中加强对英语口语表达能力的培养。