首页> 中文期刊> 《教育界:基础教育研究》 >巧设情境,绽放魅力--小学美术情境教学谈

巧设情境,绽放魅力--小学美术情境教学谈

         

摘要

小学美术教师要激发学生学习兴趣,让学生想象力驰骋,发展学生的创造性思维,需要对教学情境进行 设计.文章概括的创设欣赏美文、诗歌、游戏、音乐的教学情境,对于指导美术教学影响深远.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号