从“学课文”走向“学语文”——教学《钱学森》一文的反思

摘要

语文课主要任务不是“学课文” 而应该是通过这个课文例子让学生“学语文”使学生在语文课堂上,用语文的方式习得语文的知识、语文的能力、语文的习惯,从中掌握汉语言的基本规律,习得学习语言的方法,逐步达到正确的理解和运用祖国语言文字的能力.