从图形入手,培养几何直观能力--“认识平面图形”教学述评

摘要

引导学生通过观察,使其对图形进行直观比较、辨析,形成清晰的图形表象;使其从具体事物入手,多种感官参与,形成正确、丰富、深刻而又系统的表象,渐至形成正确的空间观念;使其在观察、比较、归纳中感悟内化,提升几何直观能力.