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小学开展海洋意识教育的实践研究

         

摘要

cqvip:海洋生态环境日渐恶化,海洋生物种类逐年减少,在这一背景下,海洋意识教育逐步走进小学课堂。它在教授和引导学生了解海洋、认识海洋的同时,更注重帮助学生树立保护海洋的主人翁责任意识,让海洋变得更加多彩、更加纯净、更加美丽。基于此,教师在开展教育实践活动时,应当从小学生的个性需求视角出发,通过多样化的教学方法激发学习兴趣、引发情感共鸣,带领学生走进神奇的海洋世界。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第7期|79|共1页
  • 作者

    于海东;

  • 作者单位

    山东省平度市东阁街道胜利路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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