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体育课中运用“团队学习法”的教学实践

         

摘要

课程标准强调学科的综合性,强调以德育为核心,以学生发展为本,提倡学生主动参与、乐于探究,培养学生的主动精神和创新精神,培养学生学习能力、合作能力、健身能力、分析和解决问题的能力,等等。近年来,笔者在体育教学中,努力尝试"团队学习法"的教学方法,克服了传统教学中的弊端,取得了较为满意的教学效果。一、"团队学习法"教学设计1、"团队学习法"设计的指导思想。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2015年第2期|79|共1页
  • 作者

    李通;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区星湾学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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