社会转型期下的公民素质教育与社会治理——由亚里士多德《政治学》中关于公民教育引发的思考

摘要

亚里士多德是古希腊伟大的思想家、哲学家和科学家。他的《政治学》对于了解当时希腊社会的状况，了解古希腊人的政治、法律、伦理、教育思想，具有多方面的学术价值。本文从亚里士多德《政治学》中关于公民教育而引发的思考入手，探讨社会转型期下的公民素质教育与社会治理问题。