首页> 中文期刊>经济与社会发展 >创建灵动的语文课堂

创建灵动的语文课堂

     

摘要

@@ 语文是一门难度大且带有很高艺术性的学科,它已不仅仅是传统意义上的工具学科,而且是一门训练、培养创新思维的基础学科.同时,它对一个人文化素质的提升,一个人高尚人格、良好修养的形成也起着决定性作用.它以其如大海般丰富的内涵,大范围跨学科的包容性对教师的素质提出了新的要求.但是在现实教学中,这门本该最具魅力的课却不受学生欢迎.为何?一些教师照本宣科,千篇一律,尤如和尚念经,催人欲睡,泯杀了学生的兴趣.要改变这种现状,必须创造灵动的语文课堂.

著录项

  • 来源
    《经济与社会发展》|2002年第9期|184-185|共2页
  • 作者

    梁红萱;

  • 作者单位

    广西百色地区民族卫校,533000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:47:32

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号