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郭宗莉;
上海市卢湾区思南路幼儿园;
教师评价; 绩效评价; 自我发展; 幼儿园管理; 园长;
机译:关心教师的情感:对教师自我发展的思考
机译:专业教师自我发展准备的计算机诊断
机译:基于非正式学习的专业自我发展:以中国某大学外语教师为例
机译:通过专业教师教育(PPG)计划增加小学教师的专业精神,从自治,承诺和自我发展中培养儿童友好的学校
机译:中国云南省教师对绩效工资的感知与绩效评价
机译:点点滴滴:中学理科教师应聘者应采用核心实践以促进教师教育经验中的有意义的讨论
机译:自我教育和自我发展对于专业人士发展的重要性高等教育中外语教师的能力 ud(自我教育和自我发展对于高级军事教育机构中外语教师专业能力发展的重要性)
机译:扩大愿景,接触每一位受害者。全国犯罪受害者权利周2012年4月22日至28日。
机译:萨克斯管绩效评价体系与萨克斯术绩效评价方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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