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王洪江; 李作锟; 廖晓玲; 华秀莹;
华南师范大学教育信息技术学院;
元认知能力; 在线自主学习行为; 元认知策略; 系统性文献综述及元分析方法;
机译:基于行为学习的元认知策略提高学生元认知意识和数学能力
机译:基于元认知策略的工科学生自主学习能力提高测度研究
机译:拉丁美洲大学的社交媒体和自主学习:元认知能力发展的社会神经科学作用
机译:基于元认知理论的聆听非英语专业自主学习能力研究
机译:缅因州能否通过可持续利用其广泛的森林资源作为原料来促进纤维素乙醇行业的本地发展?有关如何以及在何处进行文献回顾和基于GIS的分析
机译:在基于Mamdani的神经模糊系统上进行全批处理,在线和小批量学习的方法,该系统具有集中心去模糊化:有关其功能,性能和行为的分析和评估
机译:元认知和能力方法 ud在高等院校学生学习词汇材料的过程中(掌握词汇过程中的元认知和基于能力的方法)
机译:在线学习中基于证据的实践评估:在线学习研究的元分析和评论
机译:一种用于对最近的行驶路线进行基于轨迹的行为分析以确定是否将车辆模式从手动行驶模式改变为自主行驶模式的学习方法和学习设备
机译:基于机器学习的学习服务系统,用于提高元认知能力
机译:通过对最近行驶路线进行基于轨迹的行为分析来确定将车辆从手动驾驶模式转换为自主驾驶模式的方法和学习装置
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