高等职业教育学位制度建设:现实诉求、基本原则与实践路径

摘要

一、高等职业教育学位制度构建的现实诉求(一)高等职业教育学位制度是撕掉职业教育次等性标签和加快职业教育从分等到分类转变的根本制度安排。(二)高等职业教育学位制度是破解职业教育发展怪圈和实现职业教育从边缘到中心转移的基本制度选择。