我国“双一流”建设的省际政策比较——基于26省“双一流”实施意见的文本分析

摘要

一、省际“双一流”政策文本的共性特征(一)建设实施以“项目”为主要抓手。(二)学科建设问题统领“双一流”政策。(三)人才资源成为战略性要素资源。(四)具有鲜明的“改革驱动型”特征。(五)高度遵从省域发展战略。(六)人才培养的政策话语表达普遍弱化。