成长有烦恼——家园共育背景下关注幼儿心理健康

摘要

一、成长的烦恼周一早上,两天不见的孩子们,围在一起七嘴八舌地说着话。辰辰:我周末又去上兴趣班了。菲菲:我上舞蹈班了,还有幼小衔接班。琪琪:我也上了,天天都在上,我都累死了。早早:我也很累,一点都不开心。伏嫄:我也很烦,要上很多课。周一见面,幼儿就迫不及待地开始"吐槽"自己的周末生活。原来,进入大班下学期,很多家长给孩子报了各种各样的"课外班"。从言语中,我们感受到了幼儿的疲惫、焦虑和不安。