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对图书馆学研究对象的再思考

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摘要

通过对图书馆学相关知识的分类与传播过程的分析,探讨了图书馆客观知识服务及与其它近似于客观知识服务体的社会实体的区别,提出了图书馆学的研究对象应是促进和加快客观知识向个性化的隐性知识的转化,图书馆学的核心内涵是客观知识服务的内容与形式的研究的观点.

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来源
《科技文献信息管理》 |2013年第2期|17-2262|共7页
作者
王民学;
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作者单位

陕西中医学院图书馆陕西咸阳712046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
图书馆学; 研究对象; 客观知识; 隐性知识; 客观知识服务;

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