新课程下高中信息技术课堂教学模式探究

摘要

信息社会需要的是德智体全面发展的、具有高度的创新能力和很强的信息能力、掌握科学的学习方法以及具有自我获取知识和更新知识的能力的创造型人才。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。本文结合自己多年教学经验谈谈新课改时期采用什么样教学模式更有效。