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刘峥;
江西师范大学江西南昌330022;
滕守尧; 艺术教育; 审美心理; 人文关怀;
机译:通过Facebook社区的建模了解用于新兴艺术教育的社交媒体生态通过Facebook社区模型了解用于新兴艺术教育的社交媒体环境
机译:生态环境综合艺术教育对学生学习结果和环境行为的影响
机译:批判性地解读生态中心主义及其对生态的超科学运用:环境教育和生态教育中的工具与解放方法
机译:生态艺术教育概念下的新智能对话意识
机译:对环境教育的艺术方法:在小学教室中开展生态艺术教育。
机译:植入式除颤器患者信息媒体使用方法的初步开发:建立患者教育和支持的社会生态评估模型
机译:绘画艺术教育/艺术教育研究(一):基于学生态度调查的艺术教育现状与问题
机译:阿拉斯加东南部的马滕斯生态学。研究报告,1999年7月1日至2000年6月30日
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:生产水泥砂浆以保护自然生态系统的一种环保方法。如何通过其混凝土砂浆为防止冻结的行动铺平道路,如何配置挡土墙,一种用于生态生态系统恢复的人工礁石结合阶梯式砌块的制造方法,一种生态友好的砌块方法,人造霍巴克多使用
机译:保护生产混凝土砂浆的生态友好方法,该方法可赋予天然生态系统。将砂浆用于具体的施工方法和生态友好的自然友好方式来配置用于恢复自然生态系统构造语言的块秒,结合阶梯状生态和挡墙块,为行动以防止冻结生态铺平道路友好和自然的方式配置信息,适用于此处的民间霍巴克多的自然生态和环保方法
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