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浅谈区域体育活动的情景创设与指导

         

摘要

区域体育活动是幼儿园体育活动的一个重要组织形式,在活动区域创设情境,能够有效地让幼儿带着愉快的情绪以积极态度参与体育活动,引导幼儿更好地完成体育活动目标。本文结合课题研究,提出区域体育活动的情景创设应遵循就地选材、生活化、游戏化、目的性原则,探索区域体育活动的材料突显丰富性、情景突显多样性、情境与活动的内容突显动态性、活动方式突显灵活性等问题,使区域活动更具趣味性,培养幼儿对体育活动的兴趣。

著录项

  • 来源
    《发现(教育版)》 |2015年第6期|76-79|共4页
  • 作者

    赵淑芳; 黄伟珍;

  • 作者单位

    系广东省江门市教育第一幼儿园;

    系广东省江门市教育第一幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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