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高职院校教师末位学习制度实施的几点思考

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摘要

本文分析了高职院校中实施此制度末位学习制度及存在的问题,提出了实施建议,目的在于探索末位学习制在学校教学管理中的作用及如何有效实施进行综合分析,为全面认识末位学习制的利弊并正确运用该机制提供借鉴和参考.

著录项

来源
《中国电子商务》 |2013年第22期|138|共1页
作者
王字; 林野; 吴耀伟;
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作者单位

黑龙江建筑职业技术学院建筑工程管理学院黑龙江哈尔滨150025;

黑龙江建筑职业技术学院建筑工程管理学院黑龙江哈尔滨150025;

黑龙江建筑职业技术学院建筑工程管理学院黑龙江哈尔滨150025;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
末位学习制; 评价体系;

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