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应用型《物流管理》专业人才能力培养模式与实施体系的创新研究

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本文通过知识结构与课程体系的构建出发,分析独立院校与母校的联系与“剥离深度”的设计合理性,基于供应链运作管理的国际服务型《物流管理》专业人才能力培养模式与实施体系的创新研究.

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来源
《中国电子商务》 |2013年第20期|283|共1页
作者
李瑾;
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作者单位

天津理工大学中环信息学院经管系天津300384;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革 ;
关键词
独立学院; 岗位职责需求; 知识结构; 课程体系; 顶层设计 ;

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