聚云端融合创新,促青年教师成长——基于网络学习空间下的青年教师培养初探

孙丽燕; 韩华

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金南路小学以《中国教育现代化2035》和《教育信息化2.0行动计划》精神为指导,紧紧围绕"教育发展十三五规划"目标,将教育信息化作为数学教学变革的内生变量,青年教师是学校发展的生力军,加快推进青年教师教育教学方式的改革,推动青年教师主动适应教育信息化等新技术变革,提高青年教师教育信息化水平,促进信息技术与数学教学的融合创新,提升青年教师数学学科素养,实现智慧育人新目标.

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来源
《数字化用户》 |2019年第46期|295|共1页
作者
孙丽燕; 韩华;
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作者单位

116031 大连市甘井子区金南路小学辽宁大连;

116031 大连市甘井子区金南路小学辽宁大连;

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正文语种 chi
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关键词
云平台; 融合创新; 青年教师; 智慧育人;

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