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朗读在低年段语文教学中的作用

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诵读是我国语文教学的一种传统方法.它对培养学生学习兴趣、提高学生理解能力和说写能力及审美素质,是行之有效的;在当今的语文教学中发挥重要作用.

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来源
《数字化用户》|2017年第45期|249|共1页
作者
郭文芝;
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作者单位

124000 辽宁省盘锦市双台子区九化小学辽宁盘锦;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
诵读; 重复; 素质; 语言能力;
入库时间 2023-07-24 16:40:38

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