高职程序设计类课程信息化教学设计——以'C#程序设计-二维数组'教学单元为例

摘要

为促进信息技术在高等职业教育教学中的广泛应用,提高程序设计类课程课堂教学效果和教学质量,以C#程序设计中"二维数组"这一教学单元为例进行了信息化教学设计,从教学总体设计、教学过程设计、教学效果反思三个方面对教学设计进行阐述.经过应用取得了较好的效果,促进了高职专业课程教学改革,对其他课程也有一定的借鉴作用.