语文教学,多一些删繁就简

摘要

小学课堂阅读教学,重在培养阅读习惯,提高学生的阅读能力.课堂教学师生双方要立足文本,关注文章为何这么写,挖掘文本资源,让学生在语文实践中学会运用语言.应语文练笔这个支点,让每一位学生的言语能力在课堂上得到提高、发展,让阅读教学高效.