基于智慧教学平台“雨课堂”的混合式教学设计与应用研究

摘要

本研究以《计算机基础》公共课教学为例,先通过文献的梳理,总结混合式教学的内涵、模式,再分析基于微信交互式行为和传统课堂相结合的新型混合式教学模式,最后笔者结合学习内容和学员特征进行分析,设计了基于"雨课堂"的混合式教学设计学习平台。