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冉清;
佛山科学技术学院,广东佛山528000;
BB平台; 程序设计类课程; 教学评价; 评价体系构建;
机译:共刺激作为开发疫苗的平台:含有新型4-1BB配体的基于肽的疫苗根除已建立的肿瘤。
机译:鉴赏性探究:建立基于力量的研究方法以建立加拿大的公共卫生护理能力
机译:脚手架增强现实探究学习:追踪者的设计与调查,基于位置的增强现实平台
机译:基于关联规则挖掘的教学评价系统
机译:在探究框架内建立一个新模型:基于研究生对在线学习的看法的多元线性回归分析
机译:建立一种新型的生物电催化平台该平台基于吡咯并喹啉醌依赖性葡萄糖脱氢酶的接线和电纺导电聚合物纤维结构
机译:建立基于系统的实践和基于实践的学习和改进:探究课程
机译:建立单元级指导计划,以维持循证实践的探究文化。
机译:DOMP-数字偏移管理平台是第一个全球集成的偏移管理平台,它在偏移策略,政策指南,OEM合同,业务案例评估,合同管理和项目交付之间进行协调和管理,具有完全的敏捷性。 DOMP利用AI功能以及基于海量数据的机器学习和平台内预先建立的集成来实现一致性,透明性,基于复杂算法的全面实时分析,以实现更好的控制。
机译:使用Java RMI建立点对点通信平台的方法,尤其要考虑添加Java RMI功能和基于注册域的应用程序来建立通信平台
机译:u03ba u03c1 u03c5 u03c3 u03c4 u03b1 u03bb u03bb u03b9 u03ba u03b5 u03c2 u5f62 u5f0f u7684N uff08 u03c4 u03c1 u03b9 u03b4 u03b4 u03b4 u03c2- u03b2 u03bf u03c5 u03c4 u03bf u03be u03c5 u03baf u03b1 u03c1 u03b2 u03bf u03bd u03c5 u03bb2 u03bf u09b3 u7532 u57fa-L- u03bb u03c5 u03bb- uff087- u6c2f-4- u57fa- 1- u03b9 u03c3 u03bf u03ba u03b9 u03bd u03bf u03bb u03b9 u03bd u03c5 u03bb uff09 u6c27 uff09-N- uff08 uff081R uff0c2S uff09- uff081- u03ba u03c5 u03c1 u03bf u03c0 u03c5 u03bb u03cf u03bf u03c5 u03c5 u03bb u03bd u03c5 u03bb uff09 u03b2 u03b9 u03bd u03c5 u03bb u03ba u03c5 u03c1 u03bf u03cf u03c0 u03c1 u03bf u03c0 u03bauuubbb u03b1 u03b1 u03ab u03bb uff09- 2-IL
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