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邓成俊; 胡峻铭;
重庆电力高等专科学校;
数字校园; 现有资源; 建设思考;
机译:将枯木资源有效地整合到现有的森林资源中,以两阶段抽样的方式进行分层
机译:自然资源管理中基于情境决策的系统框架:对南非政策改革后对水和生计安全成果进行综合评估的思考
机译:高职高专院校数字化校园建设的思考
机译:探索Moodle资源的教职员工整合:基于理论的培训对绩效目标,Moodle资源整合及其一致性的影响。
机译:表型–基因型整合者(PheGenI):利用现有基因组资源合成全基因组关联研究(GWAS)数据
机译:将自我思考技能整合到食品和营养课程中,以实现有效创业发展
机译:新西兰风能资源调查:第1阶段,使用现有数据进行全国调查:详细技术报告
机译:使用统计回归分析基于组合事务的思考时间价值和资源成本的用于承载多层应用程序的计算系统的容量规划
机译:通过监测现有资源计量表的物理可观察行为来处理资源消耗数据并基于资源消耗数据的处理来提供功能
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