运用微视频助推信息技术教学

摘要

2020年的特殊期间要求老师符合当下的要求重新设计教学活动,因地制宜的开展教学,为了适应这种教育教学模式的差异变化,微视频教学得到了广泛的应用。在这个背景下,笔者巧妙地借助微视频手段运用于初中信息技术教学,创设教学情境,突破教学重难点,优化教学内容,扩充课堂教学知识,增强课堂教学趣味性,从而提高初中信息技术教学效果。