基于核心素养理念下的小学信息技术教学策略研究

摘要

核心素养理念是当前小学信息技术教学的主体内容,需要教师在教学中进行落实。在此基础上,小学信息技术课堂教学策略需要做出教学关系的转变,注重学科素养的落实,更加注重学生的自主发展,保证知识的有效获取,以此来推动学生的高效学习,在学习过程中养成核心素养,提升学科综合能力。