关于初中语文写作教学之素材积累引导策略研究

摘要

写作是语文学科的重点教学内容,写作素材的选择决定了写作内容的好坏。现代初中生在素材选择方面往往把握不好角度,所以写作的内容往往单一,而且内容陈旧,没有创新性和延展性。而且学生在语言运用方面也是简单反复,没有新意,这就导致写作水平一直上不去,停滞不前。所以,教师要注重培养学生对写作素材的积累,让学生有内容可写,有语言可运用,这样写作水平才会有显著的提高。