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邹瑜隆;
江西省高安中学 宜春330800;
高中语文教学; 学生阅读能力;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:电动力学教学中科学思维能力和创新能力的培养
机译:在转译教学中使用跨语言教学方法来提高一年级学生的阅读理解能力
机译:论学生创新与实践能力的培养在声乐教学中的培养
机译:使用位于阿拉斯加的地球物理研究所专业发展框架,培养具有科学响应能力的科学,技术,工程和数学教师。
机译:阅读能力发展的系统方法:家庭资源学校成绩和四年级学生的阅读动机
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:计算机科学教学中的堆栈概念教学帮助
机译:在科学教学中连接不同传感器模块的移动数据交换系统
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