分层教学在小学六年级数学的实施策略探讨

摘要

小学六年级数学教学中教师科学运用分层教学法,对学生个体、教学目标、数学训练、课后作业、教学指导等进行合理分层,有助于充分挖掘学生潜在能力,满足学生真实的学习需求,从而全面提高教学质量,为学生今后的数学学习打下坚实基础。