新高考下高中数学分层走班教学的实施建议

摘要

伴随新高考制度的不断改革和深入,对高中数学教育教学提出了更高要求,传统教育方式无法适应新形势发展的需求;在此背景下,分层走班制教学逐渐出现在大众视野中。分层走班制可以帮助学生拓展学科视野从而提升高中生数学学习能力,确保其可以将数学知识灵活运用于实际生活中。