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高中物理优质课课堂引入之我见

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摘要

导课对于能否顺利实现课堂三维教学目标起到至为关键的作用.巧妙的导课方式可以在短时间内激发学生兴趣,明确学习任务,达到引人入胜的教学效果.在高中物理教学中,教师可结合教学内容,灵活机动的采取导课方式实现高效教学.

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来源
《数码设计（下）》 |2019年第4期|277-277|共1页
作者
刘晓芳;
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作者单位

内蒙古通辽市奈曼旗第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
高中物理; 导课方法; 学习兴趣;

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