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浅谈群文阅读教学中文本的选择与组元

         

摘要

cqvip:语文阅读教学一直是以语文读本教材为基础的,但是仅从语文教材出发的阅读教学限制了教师的教学思维,也限制了学生的阅读。"群文阅读"的出现,直接挑战着传统语文阅读教学模式。选怎样的文章组成"群",无疑考验着教师的阅读视野、品位与阅读教育理念,需要教师有深厚的语文功底。

著录项

  • 来源
    《发展》 |2020年第3期|92|共1页
  • 作者

    程树骅;

  • 作者单位

    定西市陇西县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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