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张雅琴;
会宁县第五中学;
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机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:儒家思想与中国软实力的关系:基于对儒家思想对当代中国人宗教信仰和经验影响的实证研究
机译:智慧课堂建设与核心素养为目标:以物理为例
机译:改进形成性评估的知识和使用:以K--3科学课程中的形成性评估模型为例。
机译:基于三维目标的多深度相机之间相对方位的标定
机译:高中思想政治课教学目标从“三维目标”到“核心素养”的实现策略研究文献综述
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
机译:可卷绕以形成螺旋管的复合带材(实施例),通过复合带材的螺旋缠绕生产的管材(实施例)以及具有金属增强材料的螺旋可卷绕塑料管材的生产方法(实施例)
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