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魏彦芳;
天水师范学院经济与社会管理学院;
法律对策; 教师; 盲区; 收入; 征税; 主客观原因; 个人所得税; 税收;
机译:在排出商业参与收入的情况下,没有少数群体限额 - 商业参与收入重新获得商业收入的商业收入不是可交易征税
机译:低收入城市学龄前儿童的Conners教师修订量表的多元分析
机译:要求提供有关德意志电信公司红股存款的收入的集体信息,以对重大事实征税-根据他们的观点,如果有Stpf的纳税义务,则有隐瞒收入的欺诈意图。在与收入清单一起发送给他的解释中指出-信息请求的比例
机译:征税工作和年龄:在法国幼儿园教师助手上的身体和心理上苛刻工作的综合影响
机译:治理与机构多元化:董事会多元化与教师多元化相关的程度以及基督教高等教育机构对校园种族气候的教师感知的预测
机译:浅析辅导反馈对成功第一步的教师实施忠诚度的影响
机译:对消费的征税:通货膨胀的努力超过其收入减少/税收超过消费:对低收入纳税人征税
机译:财政部关于美国和南非共和国关于避免双重征税和防止对收入和资本税收征税的公约的技术解释
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:应征税率判断装置,应征税率判断系统,应征税率确定方法和应征税率判断程序
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