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中国IT教育与英国ICT教育现状研究——以南京与苏格兰为例

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摘要

英国的中小学ICT课程从20世纪60年代发展至今,已成为英国公立学校所有5～16岁学生的必修课,与核心学科处于同等重要的地位.而由于信息技术的飞速发展,中国的IT教育也得到了越来越多人的重视.

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来源
《发展》 |2016年第1期|75-76|共2页
作者
杜丰丰; 刘楚;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

南京师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英国ICT教育; 中国IT教育; 比较;

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