退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘洋溪; 钱梦婷; 吴南中;
华东师范大学教育学系、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
华东理工大学高教研究所;
重庆开放大学学分银行管理中心;
美国; 信息化; 基础教育; 教育公平; 政策;
机译:基础教育强制性的教师管理昆宁安地区以公平获取为目标并提高基础教育质量的教师管理策略
机译:对绿色信息技术方面的高等教育学生的意识和实践的实证研究:对可持续计算实践,教育和政策的启示
机译:大学办基础教育的实践与探索——以东北师范大学基础教育办学为例
机译:评估Bekasi Municipality基础教育基础教育最低服务标准的政策实施
机译:交叉口的健康公平:探索美国公共卫生话语及其对实践的启示。
机译:在埃斯瓦蒂尼发展和实施家庭护士从业者的角色:对教育实践和政策的启示
机译:第1999-48号法案(《美国法典》第24条第12-1205.1节及其后部分):宾夕法尼亚州持续专业教育改革的分析及其对政策和实践的启示
机译:教育与拉美民主的巩固:创新提供优质基础教育与公平。教育和人力资源技术服务宣传系列:教育和发展第4号
机译:在下一个实践中促进使用教育强度值的程序和结构
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。