浅析高中历史教学中情感态度与价值观的培养

摘要

在新课标理念下,各科教师即将面临的都是越来越高的教学育人标准和要求,这也是有越来越多教师开始关注教学中学生情感态度及价值观培养的原因,不少教师就此目标展开了思索和探索,这对于提高育人质量、助力学生实现全面发展是具有重要意义和影响的。对此,我们针对高中历史教学中情感态度与价值观培养展开论述,提出一些关于培养策略的个人见解,以供各位参考。