绘本阅读里的智慧“画”——思维导图在小学英语绘本阅读教学运用中的心得

摘要

绘本阅读里的智慧“画”,主要通过“呈现故事内容,激发阅读兴趣;绘制思维导图,构建知识架构”这两种途径,引导学生将绘本知识内容以思维导图的形式展示出来,有助于学生全面掌握英语绘本知识,并且形成深刻的印象,从而对学生的英语水平与学习能力的提升具有积极的促进作用。