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汪翠兰; 陶芳标; 樊嘉禄;
安徽医科大学人文社会科学学院;
安徽医科大学公共卫生学院;
学生障碍; 家庭关系; 教育; 因素分析; 统计学; 学生;
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机译:江西省学生主观视角的农村初中生英语学习困难的调查
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机译:特殊因素和一般因素对独特缺陷的贡献:数学学习困难的两个案例
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