反思·求索·出路——大学语文“结构教学法”发轫

摘要

文章从反思与求索两方面研究了我国语文阅读教学。反思部分透过我国语文阅读教学的现状,剖析了语文阅读教学传统模式失误的原因——机械分析方法,并追踪了它的哲学本质——唯心主义形而上学。求索部份力图以马克思主义唯物辩证法思想为理论根据,运用系统观点、接受美学理论和叶圣陶先生的语文阅读教学思想,从启示、入口等角度探索了我国语文阅读教学的出路,提出并论述了语文“结构教学法”的新概念、新方法。