退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
教育数字化; 学习研究; 社区学院; 论坛; 中国成人教育协会; 终身教育; 书报资料中心; 中国人民大学;
机译:住房教育中的跨学科学习研究2:AIST的生活和社区学习教育实践培训研讨会
机译:探索无形的科学社区:研究教育研究社区中的网络关系。芬兰案
机译:支持卫生访客专业教育的新模型:对空间作用的定性研究和创造“学习中心社区”
机译:新信息时代专利职业社区新型教育模式探索
机译:把监狱变成学习社区:矫正教育的新视野。
机译:在研究生医学教育中寻求健康的学习氛围:探索全院教育委员会的作用
机译:<会议报告> Takahashi,Y.,sawa,K。,&Okada,T。(2014)。在夜间,白天新的位置识别任务的表现高于白天.FENs论坛2014年,米兰Congressi,意大利。项目2011年教育,文化,体育,科学和技术部私立大学战略研究基金会支援项目“创造融合心理学:探索心灵的连续性”)
机译:评估电信和信息基础设施援助计划。案例研究报告。纽约州电子学习社区:通过信息高速公路扩大教育机会,94012,奥尔巴尼,纽约
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。