退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王婷婷; 沈烈敏;
华东师范大学心理学系;
整合建构信念; 零散接受信念; 能力信念; 高中生;
机译:认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系
机译:认识论信念是适应性学习的标准:关于认识论信念和元认知的功能理论
机译:职前科学教师的认识论信念,认识论世界观和自我效能信念之间的关系
机译:台湾高中生的在线学术信息搜索行为和特定于互联网的认识论信念的关系
机译:高中生的物理认识论信念
机译:中国大学生认识论信念问卷的构建与初步应用
机译:科学的认识论信念-以人为中心的高中生调查方法
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:使用本体,信念公理,信念断言,前提公理和前提断言进行假设验证
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。