提高初中语文文言文阅读教学的有效性研究

摘要

文言文教学一直是初中语文教学的重点和难点,贯穿着初中语文教学的始终,群文阅读在当下作为一种重要的拓展学生阅读的教学模式,在语文教学、教师、学生方面具有重要意义,在文言文教学中的作用和意义也是多方面的。基于此,本文针对如何提高初中语文文言文阅读教学的有效性进行探讨分析,以供参考。