让“榜样”的种子悄然植入学生心田——统编教材中革命榜样形象教育价值及其教学策略微探

摘要

统编教材执行主编陈先云先生把统编教材中革命文化题材类的文本分为了四个领域,即国家类(包括国土、国事、民族、节日等)、政党类(革命领袖、组织机构、政党制度等)、榜样类(英雄模范、仁人志士、时代楷模等)、民族精神类(五四精神、延安精神、长征精神等)。革命文化题材统摄下的“榜样文本”中所涉及到的革命榜样形象,挖掘其教育价值,对于儿童了解、感悟革命文化具有重要的意义。